學(xué)生自制力差,易被高息套路,校園貸需銀行正規(guī)軍新金融
因“校園貸”引發(fā)的惡性事件去年屢屢登上新聞媒體,撩撥著公眾敏感的神經(jīng)。 連日來(lái),在北京市第十五屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上,如何整治“校園貸”亂象的話題引發(fā)了代表們廣泛的熱議。
今年的政府工作報(bào)告中明確把“履行地方金融監(jiān)管職責(zé),堅(jiān)決打擊違法違規(guī)金融活動(dòng)”寫入其中。北京青年報(bào)記者了解到,連日來(lái),“校園貸”引起了代表們的廣泛關(guān)注。各位代表所議的 “校園貸”可分為三類:電商背景的電商平臺(tái),如淘寶、京東等提供的信貸服務(wù);消費(fèi)金融公司推出的產(chǎn)品;P2P貸款(快速審批秒下款)平臺(tái)(網(wǎng)貸平臺(tái))。其中,消費(fèi)金融公司和P2P網(wǎng)貸平臺(tái)等推出的部分產(chǎn)品,因其滲透校園力度大,催收方式等一度備受爭(zhēng)議,違法違規(guī)的“校園貸”因此被政府納入到嚴(yán)厲整治的范圍。
2017年,教育部等多部委出臺(tái)規(guī)范校園貸管理的文件,明確任何網(wǎng)絡(luò)貸款機(jī)構(gòu)不允許向在校大學(xué)生發(fā)放貸款,并鼓勵(lì)正規(guī)商業(yè)銀行開辦針對(duì)大學(xué)生的小額信用貸款。同年12月,央行和銀監(jiān)會(huì)又聯(lián)合下發(fā)通知,要求網(wǎng)貸平臺(tái)不得為在校學(xué)生、無(wú)還款來(lái)源或不具備還款能力的借款(享低息貸款)人提供借貸撮合業(yè)務(wù)。
與會(huì)的代表們認(rèn)為,在防范不良校園貸風(fēng)險(xiǎn)時(shí),唯有在源頭上對(duì)學(xué)生借貸合理需求進(jìn)行“疏導(dǎo)”,在過(guò)程監(jiān)管中對(duì)制度的漏洞和借貸投機(jī)行為進(jìn)行“圍堵”,加大在校生的財(cái)商教育,銀行系“正規(guī)軍”進(jìn)入校園市場(chǎng),滿足大學(xué)生群體日益旺盛的金融需求。
現(xiàn)象
貸款公司鏈條化犯罪成套路
市人大代表、北京城市學(xué)院校長(zhǎng)劉林,除了本職工作,平時(shí)也做過(guò)多起公益訴訟,他接觸很多在校大學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法償還貸款引起的糾紛,他們來(lái)自很多不同的高校,他所接觸的案例中有的學(xué)生需要償還十多萬(wàn)貸款,他還聽到過(guò)有的高校學(xué)生因?yàn)槎銈z學(xué),還有的甚至因此走上輕生的道路。
劉林表示,在他了解到的案例中,很大一部分都是有的貸款公司利用學(xué)生求知欲強(qiáng)和求職心切,聲稱前期零投入提供免費(fèi)培訓(xùn)幫助學(xué)生就業(yè),學(xué)生培訓(xùn)后,對(duì)方幫他們“順利地”找到了一家公司工作,這時(shí)貸款方聲稱培訓(xùn)是需要花錢的,很多時(shí)候都以萬(wàn)計(jì)。他接觸過(guò)一名有類似遭遇的學(xué)生,被索要2.4萬(wàn)元培訓(xùn)費(fèi),當(dāng)時(shí)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生,很難一下子拿出這么多錢,這時(shí)貸款方就會(huì)讓學(xué)生貸款來(lái)償還這筆錢,之后利滾利,需要償還的數(shù)額越來(lái)越多。之后,學(xué)生找到工作的這家“公司”就跑路了,這時(shí)學(xué)生才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。劉林表示,值得注意的是,“學(xué)生經(jīng)歷了培訓(xùn)、求職、貸款三個(gè)過(guò)程,每次都是和對(duì)方單獨(dú)簽合同,看起來(lái)三方各是各的,比如公司跑路了,貸款方會(huì)和學(xué)生說(shuō),“我不管這些,我就要還錢”,但是,這三方背后是同一個(gè)幕后操縱者,可見一些貸款公司的犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出鏈條化、集團(tuán)化、套路化嚴(yán)重的特點(diǎn)。另一部分貸款是有的學(xué)生消費(fèi)超過(guò)了自己的經(jīng)濟(jì)條件,借了高利貸,后來(lái)利滾利。他接觸過(guò)的案例中,有的學(xué)生到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己需要償還十幾萬(wàn)元,完全無(wú)法解決。
市人大代表、光大銀行信用卡中心總經(jīng)理劉瑜曉還揭秘了一些非法校園貸的“關(guān)系催收”催款方式。“因?yàn)榇蠖鄬W(xué)生貸款時(shí)并未注意違約風(fēng)險(xiǎn),而一旦發(fā)生違約,學(xué)生父母和朋友的電話,就成為網(wǎng)貸公司催債的‘重要武器’。”劉瑜曉表示,校園網(wǎng)貸公司已形成一套體系化的催款“十部曲”,分別為:給所有貸款學(xué)生群發(fā)QQ通知逾期、單獨(dú)發(fā)短信、單獨(dú)打電話、聯(lián)系貸款學(xué)生室友、聯(lián)系學(xué)生父母、再聯(lián)系警告學(xué)生本人、發(fā)送律師函、去學(xué)校找學(xué)生、在學(xué)校公共場(chǎng)合貼學(xué)生欠款的大字報(bào),最后一步,群發(fā)短信給學(xué)生所有親朋好友。“一般到第四步,學(xué)生就會(huì)還款了。”
探因
校園貸門檻低 商家設(shè)“高利息”陷阱
大學(xué)生之所以如此偏愛(ài)校園貸,是它幾乎沒(méi)有任何門檻,無(wú)需任何擔(dān)保,無(wú)需任何資質(zhì),只需動(dòng)動(dòng)手指、填填表格,就能貸款幾千甚至幾萬(wàn)元。市人大代表、光大銀行信用卡中心總經(jīng)理劉瑜曉向北青報(bào)記者分析道,“有些校園貸還會(huì)人為設(shè)置陷阱,用‘滯納金’‘服務(wù)費(fèi)’等字眼掩飾其高利息的本質(zhì),引誘大學(xué)生落入高利貸陷阱。”
劉瑜曉還表示,校園貸的較長(zhǎng)分期還款方式和用戶財(cái)經(jīng)知識(shí)的匱乏,還造成了學(xué)生們對(duì)真實(shí)利率的高低并不敏感。“事實(shí)上,涉及校園借貸的平臺(tái)借款利率普遍較高,個(gè)別項(xiàng)目借款學(xué)生所付年利率達(dá)25%以上,這是高于銀行的信用卡分期的。”
學(xué)生自制力差 禁不起消費(fèi)誘惑
采訪中,多位市人大代表表示,變了味的校園貸盛行,另一個(gè)原因在于學(xué)生自制力差,禁不起消費(fèi)主義的誘惑。校園貸本應(yīng)是助學(xué)、創(chuàng)業(yè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供資金上的幫助。但現(xiàn)實(shí)的情況是,大部分貸款資金被學(xué)生們用于網(wǎng)游、網(wǎng)購(gòu)、聚會(huì)等消費(fèi)。
據(jù)市人大代表、北京林業(yè)大學(xué)書記王洪元的觀察,學(xué)生使用校園貸,80%都不是為了滿足真正的剛需。“現(xiàn)在絕大多數(shù)用校園貸的學(xué)生,都不是因?yàn)樨毨?,或是?chuàng)業(yè)。貧困生,學(xué)校有助學(xué)渠道。創(chuàng)業(yè)的話,也有很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目支持。我知道的,比如有用來(lái)打游戲的,這哪是剛需?”
市人大代表、北京建筑大學(xué)教授秦紅嶺則在對(duì)學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),不光是窮學(xué)生,富裕家庭的學(xué)生也會(huì)頻頻使用學(xué)生貸。比如有學(xué)生因?yàn)闊o(wú)照駕駛被罰3000元,只能用螞蟻貸款交罰款;有的買iPhone8的貸款還未還清,又跟風(fēng)貸款買了iPhone X;一些基于虛榮心理攀比消費(fèi),只能貸款購(gòu)買奢侈品。“基于完成學(xué)業(yè)而貸款的,幾乎沒(méi)有。”
一些借款平臺(tái)采取放任態(tài)度
市人大代表、北京市互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)協(xié)會(huì)黨委書記許澤瑋表示,“校園貸”的本質(zhì)是給沒(méi)有借貸能力的人高額貸款,大學(xué)生是沒(méi)有收入的,他的償債能力非常微弱,如果只借給他1000塊錢,他能想到辦法還錢,但是如果一個(gè)大學(xué)生負(fù)債10萬(wàn),他就只能想辦法欺騙,做壞事,甚至出現(xiàn)像“裸條貸”這樣的極端情況,一些女孩因此走向了色情交易。“裸條借貸”的問(wèn)題不僅是利息超過(guò)了合法范圍,大學(xué)生沒(méi)有償還能力的問(wèn)題,它還涉及對(duì)女大學(xué)生基本人身權(quán)益的侵犯,以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)非法收集、傳播、交易不雅信息,擊穿了社會(huì)倫理的底線。
除了“校園貸”之外,“現(xiàn)金貸”也在高校和農(nóng)村地區(qū)蔓延。對(duì)此,許澤瑋表示,“現(xiàn)金貸”的主要問(wèn)題是收取了過(guò)高的利息,一些“現(xiàn)金貸”成了變相的高利貸。在“校園貸”被禁止之后,一些學(xué)生通過(guò)偽造身份信息獲得借貸,但實(shí)際上這在技術(shù)上是可以查出來(lái)的,但有些不良的平臺(tái)對(duì)此采取放任、默許的態(tài)度,只要你敢借它就敢放,使得實(shí)際上“校園貸”并沒(méi)有真正消失。實(shí)際上有一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法,比如打印借款者一年的銀行流水,學(xué)生沒(méi)有收入是很難造假的。“校園貸”應(yīng)該被完全禁止,“現(xiàn)金貸”需要加強(qiáng)監(jiān)管。
許澤瑋表示,“校園貸”往往伴隨著多頭借貸的情況,比如一個(gè)大學(xué)生借2000元他可能有償還能力,但他在多個(gè)平臺(tái)借款,比如10個(gè)平臺(tái)就有2萬(wàn)。這是互聯(lián)網(wǎng)借款平臺(tái)本身的缺陷,互相之間并不掌握對(duì)方的信息,就造成了風(fēng)險(xiǎn)。
建議
學(xué)校需加大在校生財(cái)商教育
如何防止學(xué)生們不理性地使用校園貸?王洪元代表提出,高校需要從學(xué)生們?nèi)雽W(xué)開始進(jìn)行教育,就要給學(xué)生們打“校園貸”的預(yù)防針。以北京林業(yè)大學(xué)為例,老師還會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行分組,設(shè)小組長(zhǎng),日常監(jiān)督,老師們也隨時(shí)和學(xué)生們?cè)?a target="_blank">微信群里溝通,一旦發(fā)現(xiàn)什么苗頭,能盡快介入。“即使畢業(yè)了,有些大學(xué)生都還不是合格的‘勞動(dòng)生產(chǎn)者’,更何況在還沒(méi)進(jìn)入社會(huì),心智都還不成熟的大學(xué)階段,所以學(xué)校的管理一定要重視起來(lái)”。
秦紅嶺曾調(diào)查過(guò)多個(gè)學(xué)生貸款的原因,一部分人將原因歸結(jié)于需要用錢但又不希望家里知道,又相信自己有能力償還;而另一部分則認(rèn)為,家里父母也在刷信用卡,提前消費(fèi)也沒(méi)什么錯(cuò)。秦紅嶺對(duì)此提出高校其實(shí)應(yīng)該開設(shè)有關(guān)財(cái)商的課程,豐富學(xué)生們的金融知識(shí)、提高理財(cái)(注冊(cè)領(lǐng)紅包)能力。“應(yīng)該讓學(xué)生們?cè)谧叱鲂@前建立理財(cái)觀念和資產(chǎn)合理支配的能力。”
行業(yè)內(nèi)應(yīng)建信息共享機(jī)制
整治校園貸,光“堵”還不行,還需要“疏”。銀監(jiān)會(huì)主席郭樹清就曾表示“校園貸要開正門”。 監(jiān)管層面和從業(yè)機(jī)構(gòu)層面都意識(shí)到,校園貸的需求是客觀存在的,且需求量還很大。
市人大代表、光大銀行信用卡中心總經(jīng)理劉瑜曉告訴記者,2017年以來(lái),交行、中行、建行等多家銀行針對(duì)學(xué)生群體推出相關(guān)金融產(chǎn)品,校園貸的“正規(guī)軍”開始擴(kuò)容,中國(guó)銀行推出了中銀E貸·校園貸產(chǎn)品,建行廣東省分行也發(fā)布了校園貸產(chǎn)品“金蜜蜂校園快貸”,光大銀行推出首張針對(duì)大學(xué)生的“光大正青春信用卡”。
劉瑜曉介紹,基于政策要求,正青春信用卡先是采取了“保守”的態(tài)度,采取零額度形式發(fā)行,需要先存款后消費(fèi),消費(fèi)行為可計(jì)積分。“既要保證風(fēng)險(xiǎn)可控,又要能在一定程度上引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是我們所一直在思考的。”
為落實(shí)銀監(jiān)會(huì)提出的“銀行機(jī)構(gòu)發(fā)行大學(xué)生信用卡必須要先落實(shí)‘第二還款來(lái)源’”要求,部分銀行欲采取與保險(xiǎn)公司擔(dān)保的形式推出有額度大學(xué)生信用卡,在保險(xiǎn)公司擔(dān)保的前提下,再將根據(jù)學(xué)生資質(zhì)情況匹配對(duì)應(yīng)額度。“大學(xué)生群體有其特殊屬性,雖然大部分已經(jīng)成年,但是幾乎沒(méi)有信用記錄,傳統(tǒng)的風(fēng)控及授信模型與大學(xué)生群體的審批需求存在一定偏差。所以對(duì)大學(xué)生的資質(zhì)評(píng)判會(huì)更加側(cè)重于客觀的事實(shí)依據(jù),比如學(xué)生可查詢到的學(xué)歷情況,包括就讀學(xué)校層次、學(xué)歷層次等。還會(huì)調(diào)用到國(guó)家認(rèn)證的官方學(xué)歷校驗(yàn)平臺(tái)信息。”
市人大代表、華夏銀行監(jiān)事長(zhǎng)成燕紅提醒重返校園的銀行業(yè),應(yīng)將風(fēng)控放在首位,呼吁政府牽頭建立行業(yè)內(nèi)統(tǒng)一的信息共享機(jī)制,避免“多頭借貸”。“同時(shí),教育部門應(yīng)積極配合,做好在校大學(xué)生畢業(yè)流向等信息共享,有助于畢業(yè)后重建信貸關(guān)系,銀行不擔(dān)心找不著人,學(xué)生也不可逃避還款。”
【來(lái)源:北京青年報(bào)】
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